孩子坐不住是专注力不好

来源：上海竞思儿童注意力训练机构时间：2020/8/11 14:46:17

批判孩子的专注力好坏的可以以这些为依据

1、孩子的专注力所能够持续的时间长短

婴幼儿时期孩子的大脑神经发育还没有成熟，因此我们也可以推断出：年龄越小的孩子，他的专注的时间会越短。

一般来说，在一个教育环境相对良好的情况下，孩子的专注力也会随着年龄增长提高大约2至5分钟。根据国外的一个专门研究孩子行为发育的网站—speechtherapycentres的说明：一个四岁的孩子在良好的环境中，玩搭积木的游戏的专注力可长达十到十五分钟左右。

2、孩子的专注力的延续性

绝大多数的家长在判断孩子的专注力的时候一般只是在关注孩子在集中精力在一件事的时间长短，往往会忽略了幼儿发育的一个重要特点：孩子他本身是非常容易受到外界的影响的。

即使是我们成年人，也会被外界的环境所影响，比如说在看书的时候，通常会有20%－40%的时间都是在走神；而根据小孩子的发育特点可知：孩子一旦外界的影响则很容易就放弃或者是中断他正在做的事情。

所以说我们不仅仅只是关注孩子的专注时间而还要关注孩子在专注做某件事情的认真程度，也就是孩子专注力的延续性。

但是，对于孩子来说，如果手上没有拿着东西或者是做点小动作，他们是没有办法可以做别的事情。所以当我们发现孩子有点情绪烦躁坐不住的时候，可以给他们一些玩具，当孩子的手里拿着玩具的时候。

也许他们就能长时间专注于他们当前正在做的事情，这也可能是因为他们手里的东西帮助他们排遣了烦躁的情绪。

美国人针对这一问题给孩子的玩具叫做"fidget toys"（烦躁玩具），样式有很多种，为关键的一点是这些玩具小巧玲珑，可以随时捏在手里。

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