编程在很多是必修课

来源：台州童程童美少儿编程机器人培训学校时间：2019/6/27 15:58:19

　　编程是许多发达青少年教育改革的关注点之一。3月26日，日本文部科学省公布新教科书审定结果，要求从明年4月起，将编程作为必修内容加入算术和理科教科书中。

　　按计划，日本文部科学省规定到2020年必须确保为学生提供计算机编程体验学习机会，到2021年初中必须提供计算机编程课程内容，根据学生个性需求提供信息化教学资源，以增进学生对计算机、大数据等的理解。

　　即便如此，日本东洋大学坂村健院长对未来形势表示担忧：“现在日本已将编程视为的必修课程，但和外国教育来说远远不够。如果你不愿意把编程作为一门并不断丰富内容，日本还会在世界上落后。”

　　这可能并非危言耸听。

　　2014年以来，英国政府为5至16岁的学生增加了义务教育的编程教育。2015年在美国政府提出计划10年普及中学生编程教育，并投入40亿美元用于发展儿童编程教育。在芬兰，新的核心课程大纲的实施始于2016年8月，次将编程课程纳入教学大纲，学习编程开始于;在澳大利亚，编程已于2016年正式引入中学必修课程;在韩国教育部规定，计划把编程纳入2018年的必修课程......通过使用新工具，将孩子们带入编程世界，也已成为各国普遍的做法。

　　新加坡就是个典型。2014年，新加坡教育部开始在一些中学展开“Code For Fun （编码乐）”计划，以至高中生为对象，鼓励他们学习编码和“计算思维”等，通过趣味方式，培养未来的科技人才。新加坡政府在2016年，宣布，在未来20年内，新加坡将成为一个智慧的，配合这一愿景，许多中学将启动编程学习项目。 2017年，新加坡全面推广儿童编程教育，并在中学考试中增加了编程考试科目。

　    新加坡人提到学习“计算思维”对孩子们来说是一个挑战，但是一些好的工具可以帮助孩子更轻松地上手，不仅富有教育意义而且非常有趣，这其中就包括图形编程“Scratch”（一种简易编程工具）等。

　　值得注意的是，发达的少儿编程教育通常较早开始。如今，随着移动互联网的发展，已经形成了一个非常成熟的少儿编程行业。

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