开始日期: 2023-06-24 课时安排: 7周在线小组科研+5周论文辅导 Prerequisites 适合人群 适合年级(Grade):高中生/大学生 适合专业(Major):对亚洲研究、东亚研、历史学、东亚艺术、艺术史、建筑史等人文类感兴趣的学生 Instructor Introduction 导师介绍 Lin-芝加哥大学-终身教授 Lin教授任职于芝加哥大学艺术史系，是一名终身教授，研究方向专攻中世纪时期中国艺术史和建筑史。他的主要研究兴趣是佛教艺术和建筑中的视觉艺术和物质文化问题，以及中国历的丧葬风俗与实践。他著有《建造一座神山:中国五台山的佛教建筑》（Building a Sacred Mountain:The Buddhist Architecture of China’s Mount Wutai）一书（2014年华盛顿大学出版社出版）。此外，林教授还发表过多种研究类别主题的文章，包括收藏历史、摄影与建筑、中国建筑史史学和中国当代艺术。在2015年秋季加入芝加哥大学之前，Lin教授曾在爱荷华州立大学和北卡罗来纳大学教堂山分校任教。他曾获得卡特·曼尼奖(格雷厄姆基金会)和米勒德·迈斯出版奖(CAA)，并曾获得台北中央研究院和北京大学国际中心为中国研究所设立的奖学金。他目前还在《亚洲艺术档案》的编委会任职。Lin教授目前的新书名为《中国的行为建筑》(Performative Architecture of China)，书中研究了中国建筑如何通过巧妙地建筑构造影响、唤起或塑造居住者的对于空间的感觉和想象力。书中通过历史研究，探索了建筑的表现潜力，以及通过这种建筑表现所产生的社会意义。 Lin specializes in the history of Chinese art and architecture with a focus on medieval periods.His primary interests of research are visual and material cultural issues in Buddhist art and architecture and China’s funerary practice through history.He is the author of Building a Sacred Mountain:The Buddhist Architecture of China’s Mount Wutai,published by the University of Washington Press in 2014.He has additionally published on a variety of topics,including collecting history,photography and architecture,historiography of Chinese architectural history,and contemporary Chinese art. Before joining the University of Chicago in fall 2015,Lin taught at Iowa State University and University of North Carolina at Chapel Hill.He was the recipient of the Carter Manny Award(Graham Foundation)and Millard Meiss Publication Award(CAA),and has held fellowships from the Academia Sinica in Taipei and International Academy for China Studies at Peking University.He is currently serving on the editorial board for the Archives of Asian Art. Lin’s current book project,titled Performative Architecture of China,investigates the ways in which Chinese architecture can be considered as actively engaging its users by structuring,affecting,evoking,or shaping their spatial senses and imagination.It explores architecture’s performative potential through history and the meanings enacted through such architectural performance. 任职学校 芝加哥大学（The University of Chicago）始建于1890年，是世界范围内颇负盛名的私立研究型大学。芝加哥大学孕育了98位诺贝尔奖获得者、9位菲尔兹奖得主（世界第7）、4位图灵奖得主（世界第14），在2020年U.S.News美国大学排名位列第3，历史专业排名位列第6，在2019-2020年度《泰晤士高等教育》THE较具声望大学排名位列第10。 Program Background 项目背景 建筑艺术是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。以其功能性特点为标准，建筑艺术可分为纪念性建筑、宫殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、园林建筑、生产建筑等类型。从总体来说，建筑艺术与工艺美术一样，也是一种实用性与审美性相结合的艺术。建筑的本质是人类建造以供居住和活动的生活场所，所以，实用性是建筑的首要功能；只是随着人类实践的发展，物质技术的进步，建筑越来越具有审美价值。 Program Description 项目介绍 本项目将介绍亚洲艺术中的主要元素，教授讲通过时间顺序，以亚洲建筑艺术为例，带领学生领略现代建筑美感的灵感起源，同时解读东亚建筑历史中的巧妙设计与艺术创作。学生将用艺术语言交流思想和经验。项目材料将涵盖从古代到当代的所有亚洲艺术流派。项目将以论文作为较终产出。 This course will introduce basic concepts of art and teach students the vocabulary to communicate ideas and experiences with art.The materials will cover all genres of art from the ancient period until contemporary times.Students will choose and develop a research topic and complete a research paper by the end of the program. Syllabus 项目大纲 如何解读人类文明之前便已经存在的艺术痕迹Image before the Era of Art History The origin of images and how people of primitive societies understood and used images. 人类仪式活动中艺术与建筑的重要作用Art and Architecture of Ritual The earliest monuments and artifacts were often produced in relation to ritual.What was the role of art and architecture in the ritual context? 艺术本身The Story of Art How did the concept of art come about?What do we study in the history of art? 东亚建筑特点与艺术灵感Art/Architecture and Technology How were art and architecture produced?How did the material and technology decide on ways of conceiving art and architecture? 项目回顾和成果展示Program Review and Presentation 论文辅导Project Deliverables Tutoring Program Outcome 项目收获 7周在线小组科研学习+5周论文指导学习共125课时+不论文指导 学术报告 学员获主导师Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请） 结业证书 成绩单
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