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礼仪是人们在公共生活的基础上产生和形成的,它是文明的人 际关系的表现形态。其较主要的内涵是关心人、理解人、尊重人、帮助人。从这个意义上讲,所谓礼仪教育,实则是从待人处世的一言一行 做起,教育队员学会尊重他人,养成良好的文明行为。现在的少先队员是未来中国的建设者,对外,他们是民族的代表,对内是的主 人,肩负着历史的重任。对队员进行礼仪教育十分必要,不失时机地 使他们养成礼仪习惯,有益于他们的身心健康,有益于他们的全面发展。况且,礼仪又是德育和美育的一个重要方面的内容,在某种意义 上说,它比掌握一些技能知识更重要。
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