一、基础阶段
该阶段主要是入门，夯实两篇写作的基础。
论证有效性分析：该写作主要是要求考生从材料中找出4个问题，指出并分析清楚。所以对于材料中会考查的谬误要十分清楚，基础阶段要求大家学习的谬误共12个，针对每一个谬误要掌握以下3点：识别、分析要点以及成段。
对于每个谬误，我们首先要能识别出来，其次，要知道对于这个问题的分析要点是什么，后，分析好还要能在120字左右的字数内把问题说清楚，实在不会可参照模板进行练习。很多学生对于表达能力还需要多加训练。
论说文：该写作主要是要求考生从材料中提炼出一个观点，并围绕此观点展开论证。所以对于材料所表述的中心内容需要准确把控，切忌跑题。所以基础阶段对于论说文要学习审题、立意;此外，还要练习列提纲。因为一篇700字的文章围绕一个中心论点，必须有分论点对中心论点进行支持，所以如何列提纲也是我们需要练习的。
二、强化阶段
该阶段主要是迅文。
论证有效性分析：先回顾基础阶段的内容，但也不是单纯的回顾，对于学过的谬误，强化阶段不会再让大家按照模板去写，而是自然地使用自己的语言。我们要去模板，因为模板作文在考场上分数不会特别高，所以前期按模板练习后这个阶段就要自己组织语言;此外，还要从宏观角度学习，比如，如何定题目、如何写开头、正文、结尾。所有都会告诉大家技巧以及相应的字数要求。
论说文：先回顾基础阶段的内容，因为对于立意，换了材料学生就容易立不好，包括出现了一些细节，比如转折词，或者没有从整体角度展开只针对某个点，有时会被忽略从而立偏。所以在强化阶段还是要从题入手;包括列提纲也要从题入手考察学生的掌握程度;对于论说文，也同样要从宏观角度学习，如何定题目、如何写开头、正文、结尾。
三、提高阶段
该阶段主要是进一步提高写作能力。
论证有效性分析：除了回顾之外，还有习作点评，这一部分给学生1到4类卷，要求学生从里面挑问题，之前学生可能不会意识到自己的文章中有多么大的问题，但挑完展示的文章的问题后，就会感慨自己写得还不如展示的。能自己挑出问题，在写的过程中就不能再犯;此外还有考研试题练习，这个阶段必须要对考研试题的难度有所把握。
论说文：除了回顾之外，还有习作点评。道理同上。这部分会给学生展示什么样子的是写跑偏的，什么样的分论点和中心论点结合不紧密，给学生以直观的感受;此外还有考研试题练习，论说文也不需要练得多难，按照考研试题难度即可。
四、冲刺阶段
这个阶段无论哪篇写作都是练习为主，而且要，不然增加不了在有间内完成。好论证有效性分析能控制在30分钟内。
对于论说文，也要控制时间，好也控制在30分钟内，对于论说文因为有时需要举例子论证，所以需要学生搜集话题，比如时下热点，整理属于自己的素材。
写作不是一蹴而就的事情，需要循序渐进，稳扎稳打。所以各位同学要尽早开始复习，打好基础。
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