课程介绍

初一阶段英语，是整个初中学习英语的序幕。 学习英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等； 掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧； 巩固基础知识，并深入理解和灵活运用； 提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。

授课周期

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

适合对象

基础知识掌握疏通；成绩待突破提升；查漏补缺前后衔接；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

课程介绍

初二阶段英语学习，英语水平开始有梯度型变化。 英语句法的学习掌握，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等；集中学习初中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法；把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。

授课周期

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

适合对象

基础知识掌握疏通；成绩待突破提升；查漏补缺前后衔接；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

课程介绍

初三阶段英语学习，面临中考，属于复习备考阶段。 重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点； 练习阅读理解，完形填空，书面表达； 重点把握中考英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法； 熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备； 采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率优化，同时，注重学生考前心理的正确引导。

授课

周期

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

适合对象

基础知识掌握疏通；成绩待突破提升；查漏补缺前后衔接；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。