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宁波新通教你如何拒绝低效托福备考

来源：宁波新通教育雅思培训学校时间：2021/8/2 16:26:33

宁波新通教你如何拒绝低效托福备考

一、基础不扎实急忙开始刷题

部分托福考生备考开始较晚，担心自己备考时间不够，因此在还没有彻底清楚托福考试内容，也没有一个制定一个合适的复习规划前，就急忙开始刷题练习。

不管是不是必需，想到就开始做，一会儿听力一会儿阅读地进行备考，缺少明确的备考目的，这在备考过程中是非常错误的行为。

作为刚开始备考的托福小白，首先应该做的是了解考试，明确目标分要求，结合自身基础情况和备考时间制定科学合理的备考计划，循序渐进的进行打基础和做题任务。

二、没有根据自身情况制定备考计划

备考计划人人都会做，网上大神短期出分的备考经验也是比比皆是，托福新手另一个常犯的错误就是想要直接借鉴大神的备考经验。

跟着大神的计划走，每天大量练习各类题目，却忽视了自己的基础情况是否能够跟得上高强度的练习，对做过的题目能不能有效理解，当任务无法完成时，不禁让人怀疑人生。

因此备考计划一定要找到较适合自己的基础情况的才是合理的安排，每天安排的题目量应该在自己能力范围内能够完成，并且有时间去巩固复习。

三、一门心思背模板

在你不知道如何开始口语练习时，背下部分模板句确实有必要。但托福考试总会遇到你无法用模板解决的题，并且身经百战的*也不会任由你背诵全文，纯靠背模板来学习的方式风险太高。

同学们可以在平时的练习中，把准备的口语内容用文字形式整理记录下来，并且以话题为线索做思维导图,用短一点的关键字串联,在做练习时参考导图，每个关键字都可以引出一段长素材，这样就可以把语料素材储备起来~

四、练习时断时续

今天做两道题，明天做一道题，学得太累了后天休息一下……

学习语言没有捷径，较终靠的就是单纯重复练习量的累积。且必须用相当高的频率进行相关内容的累积，不然你好不容易锻炼起的语感就要被遗忘曲线追上了。

听力部分和口语部分，是较容易用进废退的，得听力者得托福，如果听力不好，你可能连口语题目都听不懂，而口语又和听力密切相关，所以这两项必须相辅相成。

一定要列出详细的复习时间表并严格遵守，将大目标拆解成一个个小目标，是实现任何宏伟目标的*直接途径。如果觉得一个人坚持没有自制力，就找一个学习伙伴一起坚持，互相督促学习热情才能高。

宁波托福暑假班

备考托福你是否也有这些问题

备考没章法，做事三分钟热度

没动力刷题刷单词，看了一篇阅读就想睡觉。
不懂方法，写作文毫无章法只会凑字数。
缺少反馈，下定决心做了一套题却不知道对错。
练习做了无数，分数总是提不上去

对做题方法一知半解、缺乏体系，没有完整的做题思路。
读文章不够细致，不会分析句间逻辑关系。
刷题无数，分数总提不上去。

托福考试介绍，知己知彼

阅读

托福考试--阅读部分

阅读部分主要测试考生阅读并理解教科书和其他用英语写成的学术资料的能力。

3-4篇文章，每篇文章10个问题

分数范围0~30分

考试时长54~72分钟

阅读文章三种基本类型：

* 解释说明型(exposition)

* 立论型(argumentation)

* 历史题材型(historical)

常见的文章结构：

* 分类(classification)

* 比较/对比(compare/contrast)

* 原因/结果(cause/effect)

* 问题/解决方法(problem/solution)

阅读部分考察的4种题型：

* 传统的单项选择

* 多项选择题

* 深入理解类题目，即题目有4个以上的选项，而且有不止1个正确答案

听力

托福考试--听力部分

考试的听力主要测试考生在学术环境中理解口语的能力。

2~3个对话和3~4个lecture，每个对话包含5个问题，每个lecture包含6个问题

分数范围0~30分

考试时长41~57分钟

听力考试：

* 单项选择题

* 多项选择题

排序题：排列时间的先后顺序，或排列某个过程的步骤

* 搭配题：将一些对象或文本与图表中的分类进行搭配，或在单元格里打钩

听力考试：

可能是学生与教授或学习管理师在办公室的交谈，或者是学生和大学工作人员之间有关服务方面的对话。

* 办公室对话的内容通常与学术内容/课程要求有关

* 原因/结果(cause/effect)

* 服务对话的内容关于非学习的校园活动，如缴纳公寓住宿费/课程报名/在图书馆询问信息。

口语

托福考试--口语部分

口语部分考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力。

4道试题

分数范围0~30分

考试时长17分钟

考察要点

1 道独立口语任务：题目内容涉及考生熟悉的话题。这道题要求考生依据自己的想法、观点和个人经历作答，也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来回答

考察要点

3道题综合口语任务：回答这类题时，考生必须综合利用多种语言技能。要求考生首先读，听，然后用口语作答。考生可以记笔记，并利用这些笔记回答问题。

写作

托福考试--写作部分

考查考生在学术领域中的写作能力,考生必须能够用清晰/有条理的陈述自己的观点。

2道写作题目

分数范围0~30分

考试时长50分钟

1.综合写作

* 对听到和看到的材料做笔记，在写作前利用笔记组织信息

* 准确地从原文材料中总结、释义和引用信息

* 写出听到的信息与读到的信息之间是如何联系的

2.独立写作

* 确定 1 个主题思想以及支持该思想的重要观点

* 计划如何组织论文（例如，利用提纲）

* 使用有条理的方式，运用有效的连接词

* 准确地使用语法和词汇，恰当地使用习惯用语

快看看你的托福水平在哪个阶段？

技能	分数范围	水平
阅读	0-30	（24-30）中（18-23）中低级（4-17）预备中级（0-3）
听力	0-30	（22-30）中（17-21）中低级（9-16）预备中级（0-8）
口语	0-30	（25-30）中（20-24）中低级（16-19）初级（10-15）预备初级（0-9）
写作	0-30	（24-30）中（17-23）中低级（13-16）初级（7-12）预备初级（0-6）
总分	0-120

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托福基础强化班

教学目标 夯实英语基础，熟悉托福各科目题型，为理想成绩打好基础

适合人群 托福真考/模考50-60分左右的学生
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教学目标 听力/阅读/口语/写作单项定制化课程，加强托福单项语言能力

适合人群 托福四个单项中有相对比较薄弱的学生
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教学目标 个性化定制课程方案，达到个性化目标

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