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很多父母把陪孩子学习当成一种负担,这样的心理是不可取的~我们不要认为陪孩子学习,是在“费心督促他”,是在给他“加油”,其实这也是在让自己“休息”,父母自己要感知到“幸福”而不是“负担”。
当父母的心态轻松了,一切就顺畅了。那种陪着孩子成长,宁静、单纯的幸福感觉,是做父母不应该错过的时刻!
今天,就给大家说说少儿英语,英语怎么陪伴学?
这个阶段是孩子从无意识交流到有意识交流阶段,能理解单个的词汇和交谈的对象。
如果准备让孩子学习一种语言,早接触可以让孩子更加熟悉。
在给孩子听原版的有韵律的歌曲歌谣,给孩子读故事书,孩子能听懂吗?不能!
但在这个阶段,我们不要计较孩子到底学到什么,初期语感的形成时期,事情往往就在顺其自然的轻松心情下悄悄进行着。那么可以听什么?
《Super Simple Songs》与《鹅妈妈童谣集》是0-9 个月宝贝熟悉英语的不二之选!可以怎样听?爸爸妈妈们可以找各种机会作为背景音乐和游戏时间放给孩子。音乐大家可以在各大音乐播放平台搜索到。
这个阶段,孩子从单词、词组到造句,开始有意识地学习,正处于语言发展迅速的阶段。
可以给孩子听《迪士尼神奇英语》,它从单词、词组到句子,展示了和孩子息息相关的日常生活口语,将生活场景带入学习,加上孩子熟悉热爱的迪士尼动画场景,是孩子这个阶段的“语感神器”。
另外一套《语感启蒙》也是这个阶段孩子建立语言体系增强语感的经典著作。
那这阶段可以怎样学?在这个阶段,有基础的父母可以用“父母念”+“宝贝听”的方式,孩子1岁半之前是建立无条件信任的阶段,亲子关系,尤其是妈妈和孩子的关系尤为重要,所以读书的时候可以搂住孩子并为他指出对应的语句哦!
虽然这个时候的孩子并不能认字,但是孩子却能建立起读书能带来美好体验以及文字和声音之间的连接等良好的读书习惯。
我们建议有固定的阅读时间,比如早起阅读,睡前故事等,这个时候孩子规则意识慢慢建立。
同时家长朋友可以有意识、有规律地为孩子循环播放配套音频。
每个宝宝都是学习语言的天才,用“幸福”的心态去陪伴孩子学习成长,惊喜就在意想不到的角落等着你。
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