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儿童动作所遵循的发展规律?
①从整体到局(从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作)
比如:婴幼儿感受到疼痛的刺激后,会边哭闹边挣扎着全身,然而孩子大一点后,如果手部不小心割破了会下意识地吹一吹。所以,婴幼儿的动作是从整体动作到局部、准确、专门化的动作慢慢过渡的。
②首位规律(从上部动作到下部动作)
比如:“三翻六坐七八爬”,儿童先学会抬头,然后俯撑、翻身、坐和爬,后学会站和走。
③近远规律(从中央部分的动作到边缘动作)
比如:靠近头部和躯体的部分先发展,远离身体中心部分动作后发展;儿童动作发展是早出现头和躯干的动作,其次是双臂和腿部的有规律的动作,后是手的精细动作。
④ 大小规律(从大肌肉动作到小肌肉动作)
儿童先发展的是大肌肉动作,先学会的是手臂和腿部的动作,以后才逐渐学会手和脚的动作。孩子先学会走跑跳等基本动作,也是大动作的发展,逐渐发展到小班的时候可以使用勺子吃饭,中班的时候可以使用筷子吃饭。
⑤从无意识到有意识(从无意动作到有意动作)
无意识是指没有目的,不需要意志力努力;有意识是指有目的,需要意志力努力。
比如:人一出生就具备的眨眼、吮吸等动作都属于无意动作;我们学习一支舞蹈或者是一组动作都属于有意动作。
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