自闭症家庭干预训练方法

来源：成都康语儿童语言康复学校时间：2021/1/19 16:45:53

目前国际上关于自闭症的治疗主要以干预为主，同时针对自闭症儿童的家庭干预也是众多干预环节中至关重要的一环，下面小编就为大家分享几种简单的家庭干预训练方法。

肢体干预

1、注意力训练：鼓励自闭症孩子去观察周围的世界；也可以进行一些需要注意力的活动，比如追气球，寻找藏起来的物品。

2、粗大动作训练，主要有以下几方面的内容：上下楼梯，独坐，俯卧，行走，站立(单双脚)，跨步，踢球，跑动，蹬。

3、精细动作训练，主要涉及手和手指的活动，是写字，画画的基础。主要训练内容有：抓握，比如紧握拳头，对指捏，比如夹葡萄干，还可以进行折纸，串珠的练习。

4、语言训练：利用日常生活中的场景作为教学环境，做到语言学习的生态化，效果也。

5、模仿能力训练：自闭症孩子模拟具有特殊的困难，需要一开是教授他们模仿技能，慢慢培养他们的模仿能力。

6、生物自理能力训练，把各项技能拆解开来，分成一个个的小步骤，比如学会叠被子，先展开被子，再逐渐折叠。

语言干预

1、面对面：家长应蹲下来与幼儿面对面说话，与孩子同样的高度会让他们感到舒服自在，没有人喜欢仰著头听人说话，孩子也是。

2、顺著兴趣教：若强迫孩子学习，只会让孩子失去学习的动力。好的方式是顺应孩子的兴趣。譬如孩子拿著汤匙假装在烹饪，父母就可以顺势教孩子：「这是汤匙吗？说汤匙，汤匙。」父母也可以融入孩子的游戏，假装要尝尝孩子做的食物，并回应：「妈妈吃，真好吃。GoodSoup!」

3、重复再重覆：「重复」是语言学习的不二法则，试想我们对于他国语言的学习亦是如此。从上面的例子可见，一句话里光是「汤匙」就说了三次。

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