南昌康语启智认知理解课

适用对象：缺乏词性概念、空间概念和数字概念的儿童对因果关系缺乏探索和推理能力的儿童时间概念、钱币概念和数量概念欠缺的儿童

学习目标：发展儿童词性概念、空间概念和数字概念，提高对因果关系的探索和推理能力，提升儿童认知理解，促进语言理解

课程详情：千预对象: 针对模仿意识缺乏，认知理解薄弱，语言理解不足，语言表达落后的2-7岁儿童。

课程模式：30分钟一对一

科学原理：应用行为分析 。

课程内容：词性概念，因果关系，空间概念，数字概念课程效果:增进儿童的词性概念、因果关系、空间概念数字概念，促进儿童的认知理解与语言理解的发展

课程教具：启智·词语运用卡、启智·语法训练卡、启智语言组织卡。