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机器人到底学些什么?
很多孩子在幼儿园阶段就报了类似乐高的机器人基础课。
基础一般是从简单的大颗粒搭建开始,零件从大到小,从少到多,从简单到复杂,各家产品有各家的特点。老师会引导孩子搭建作品,并且教授相关的物理生活知识。
训练足够,等到大一点的孩子,基础搭建没有问题了,能够看懂说明书,一步步往下走,具体了一定的识字量,就可以进入编程阶段。
机器人的培训与其他不同的是,也许不会那么直观地看到进步,比如绘画课,画画越来越好了,乐器类培训,某首曲子越谈越流畅了,围棋参加比赛拿下段位了……
在机器人的学习上,孩子的进步相对抽象,你可能看不到,但这个进步一定是在的。诸如创新能力的培养,解决问题能力的提高,团队合作意识的加强,好习惯(专注、坚持)的训练,等等。
无论社会如何变化,科技如何发展,这些能力的培养是永不过时的。玩中学有所获,对机器人始于兴趣,终于坚持,每一个有兴趣的孩子都值得去探索。
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