如何学习意大利语

来源：上海欧风意大利语培训机构时间：2020/10/12 16:30:52

　　 如何学习意大利语

　　学习意大利语和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，只要在学习意大利语的过程中投入时间和精力，我认为还是不难学的。但是入门需要有正确的方法，如果不是自学能力特别强的同学，还是需要找一个好老师，一个好环境来帮助自己的。

　　意大利语特点

　　意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。

　　罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。

　　走意大利语学习方法

　　建议大家在练习“听、说、读、写”这四项基本功时要注意以下几个方面：

　　听：这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件 简单的事情。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。当然，我们在与一个新朋友交流的时候，也不用过分害怕 对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。

　　说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。我觉得，会说意大利语不 难，难的是能把意大利语说好。如果说意大利语时能增加流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是能同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。如 果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。

　　读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。随 着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时，在阅读中忌讳的是“不懂装懂”，所以必须理解每个词的含义，并尽 可能掌握其用法。但是在学了一段时间之后，我们反而应该“提倡”不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇 文章的意思上。经过这样的过程，我们就能以度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。

　　写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。我一直认为，用意大利语写 文章，不但要熟悉语法规则，还要对对意大利的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每 天）都能用意大利语写一些短小的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取得不小的进步。

　　如何学好意大利语

　　习靠语言环境。语言环境会逼着你学习意大利语，在我工作的地方，大家打招呼很多都是用意大利语，Ciao、Buongiorno、Ci vediamo、Come stai？Bene、Arrivederci ecc..，和意大利人对话基本是全意大利语，即使不在上课，也会有意识或者无意识的使用意大利语，这就是一种练习。还有我们的很多学生，下课之后去和老外吃饭，去逛博物馆，讲话全都用意大利语，虽然很麻烦，但是在这种情况下语言会提高很快。语言就是这样的，有意或者无意的听，有意或者无意的讲，语言水平就会在提高中。

　　语言学习靠耐力。语言学习其实是很有趣的，但是也是枯燥的。通过学语言了解到一个的文化这是有趣的，可以说是兴奋的，但是由23个字母组成的上千个单词每天都要背下来是枯燥的。语言的学习是必须要经历背单词这个枯燥过程。如果你在语言学习过程中，每天背20个单词，每天坚持阅读意大利文章30-60分钟，语言想不棒都难，一年之后可以完全无障碍和意大利人交流。

　　语言学习靠方法。找到好的学习方法是极为重要的，学习方法自己进行总结钻研出来很难，必须要有一个好的引导老师。大家可能都听说过，意大利语是很难学的，因为语法结构复杂。语法是什么，语法就是语言的规律，单词与语句组合的规律。所以这个只能靠授课老师了！

　　语法是用来理解的，不是用来背的，因为背了而不进行使用就会忘；单词和常用语句必须要背，这是积累的；和意大利人口语的练习交流是催化剂，是加深语言记忆的有效方法。这就是我对语言学习的总结！

　　如何选择老师经常遇到有人会问的问题，在学习是中教好还是外教好？ 中教和外教的授课方法不一样，中教偏向于语法的理解，讲解方式很有条理性的，便于中国学生理解；外教讲解语法时往往靠举例句让学生理解语法上的规则，思维的出发点是站在本国语法，所以很难完整的理解语法结构，但是却能加深印象。两种方式各有优势，也各有弊端。所以终的结论，是都很好的，完全看自己了。

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