少儿机器人编程是什么

来源：常州童程童美少儿编程机器人培训学校时间：2019/11/9 8:56:23

　　随着人工智能越来越多的深入到我们生活中的方方面面，智能编程的发展也呈现了国际化的趋势，如何与先进的教育理念和实践相结合，促进孩子的综合素质的全面提升，也成为了广大家长朋友们关注内容。随着学校一些先试点进行的编程教育，一股“编程热”正在不断的传播开来。孩子的各个方面综合能力的提升，让家长们对编程教育热衷起来，场面火爆，但是随之而来的就是编程教育行业的“五花八门，各种套路”，让许多家长眼花缭乱，不知所措，如何给孩子选择编程教育，成了一个大问题。

　　说到少儿机器人编程，就必要先说说steam教育体系，STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。

　　STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多融合的综合教育。

　　STEAM是一种教育理念，有别于传统的单、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。 从而探索出STEAM教育理念。

　　STEAM教育理念早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其竞争力。近期加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。

　　STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的条代码；帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷；而且这五个，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了界限。

　　家长朋友们不要有个误区，一说到机器人，就联想到科幻电影中与人类一样的智慧甚至会超过人类智慧的动物，我们所说的少儿机器人编程中机器人，是通过零件构造组合，能按照孩子编辑的程序完成一定动作要求的零件组合体，就是我们要学习的机器人编程。

　　少儿机器人编程主要学习内容为分两部分

　　部分：构建和组装机器人，用各种零部件组装成需要的功能部件和造型。

　　第二部分：用Scratch编程，完成机器人的程序任务操作。

　　Scratch是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不使用键盘，就可以进行编程。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动指令模块到脚本区就可以了。

　　总之，少儿机器人编程能够提高孩子探索科学的兴趣，锻炼他们的动手能力，提高学习热情，让孩子想象力丰富，激发他们的创造力。

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