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南京童程童美,信息学与数学的关系?很多家长认为学信息学即是学编程,就是面对一堆看不懂的代码,每天在电脑前练编程。其实,以上的想法是片面的,学信息学并不只是单纯地学编程!
以青少年信息学奥林匹克竞赛为例,信息学竞赛考察以算法和数据结构为核心,运用数学知识构建合适的模型,并编写计算机程序来解决实际问题的能力,真正考察的是数学知识、算法设计和编程知识。
另一方面,编程算法可训练孩子逻辑思维能力。编程学得好的孩子,在数学方面也有很强的优势。编程中的算法会提高孩子的逻辑思维能力,而逻辑思维能力也是数学测试的考察方向之一。在高考数学中,经常会出现一些编程题。
从某种意义上来说,计算机源于数学。数学是科学研究的基础,程序设计是运用计算机工具的基本手段,数学和程序设计相结合是现代科学研究应具备的必要素质。而作为计算机科学核心技术的程序设计,与数学之间的关系更是密不可分,可以这样说,数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学解题的技巧,可以使得程序设计变得轻松、美观、,而且往往能反映出问题的本质。
在ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)和青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)系列活动中,越来越多地出现了数学的影子,也用到了越来越多数学方面的知识,对选手的数学修养要求越来越高。所以很多参加过信息学竞赛的孩子,逻辑思维能力比一般孩子更强,数学成绩也普遍偏高。
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