孩子上课不敢发言怎么办-培养孩子口才刻不容缓

来源：口才宝语商乐园重庆大渡口校区时间：2019/9/1 16:40:03

　　当今社会绝大部分人评价一位青少儿是否，主要是看他的学习成绩和综合素质。而口才作为青少儿综合素质的直接反映，学习它可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加突出。

　　社会立足的基础

　　我们早已告别了“鸡犬声相闻，老死不相往来”的封建时代，步入了高度信息化、知识化的现代社会，口语表达已经成为当今社会信息传递的一种重要形式。口才也成为衡量一个人能否适应，并在这个社会立足的基本标准。

　　个人成才的关键

　　“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”口才能力包括说话、谈判、演讲等，这几种基本的能力是衡量现代人是否是人才的关键因素。如果青少年从小就立志要成才，那么首先就应该努力培养自己口才的能力。

　　交际沟通的桥梁

　　我们活在一个与人交流的空间里，人际交往伴随着每个人的一生。我们与外界的交流，从陌生到熟悉，从争吵到融洽，都需要口才的作用。在人际交往中，有口才的人往往更受欢迎，如面对两人激烈的争吵，经过调节可以让双方化干戈为玉帛;国际间外交对话，可以把残酷的战争化在谈判桌上。古人常说 “一言可以兴邦，一言也可误国”，也充分说明了口才在交际中的重大作用。

　　思维活跃的武器

　　马克思说过：“语言是思维的物质外壳”，表明思维决定了人的语言。思维活跃者口才就会更出色，在生活中我们会发现能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。因此，要使自己更聪明，就要努力训练并提高自己的口才能力。

　　创作文章的来源

　　口才与作文能力是可以相互转化的，真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。但是有的同学善写，文章通顺流畅，但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲，理清思路一般是口述的准备工作。如果你既是个 “读书破万卷，下笔如有神”的写作人才，也是个具备 “三寸不烂之舌，两行伶俐之齿 ”的说话人才，你将 “打遍天下手”。

　　这样看来，对青少儿的口才进行培训，不但有助于孩子的，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。

　　孩子上课不敢发言，家长看着很着急，还认为自己的孩子怎么这么笨呢?孩子上果不敢发言与智商无关，与心理有关。

　　一、要与孩子进行交谈

　　相信没有什么比家长和孩子进行诚心的交谈更能让孩子吐真话，你可以直接或者是间接问孩子为什么不敢在课堂发言呢?是害羞?还是不想呢?这当中的原因作为家长一定要弄明白。

　　二、家长要对待不同的情况

　　根据研究，多数不敢在课堂发言的孩子一般是没自信，二是不爱学习，所以当家长弄明白你孩子为什么不想在课堂发言，如果是前者那么家长们就要多称赞孩子，如果是后者，当然就要培养他的学习兴趣了。

　　三、在生活上培养孩子自信性格

　　课堂上孩子是怎么样的表现那么他在生活上大多上也会是这样的表现，所以在日常生活上家长们就要学会如何培养孩子自信的性格，如平时不应该事事替孩子做决定，不应该所有的事情都认为你的是对孩子的想法做法就是错的。

　　四、一起和孩子学习

　　作为家长，你的以身作则是孩子学习的大榜样，当孩子不爱学习的时候，你可以和孩子一起学习，培养孩子的学习兴趣，这样才会让孩子更好地爱上学习。

　　五、教育孩子平常的心态

　　现在很多家长都教育孩子要怎么取胜，要拿，其实这无形当中就增加了孩子的心理压力，似乎什么事情不拿就对不起自己，所以当他对于不确定的事情的时候不敢去做去回应，如此会造成恶性循环。

　　当孩子不敢在课堂上发言，其实也就是家长们要反省的地方，是不是教育环境也起到一定的作用呢?这多个因素都是需要家长们自己留心去观察的。

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