重视少儿编程

　　也就在2014年前后，国外掀起了一股“少儿编程”的热潮，各国政府纷纷制定相关政策，以推动少儿编程教育的发展。似乎中国也受到了这股浪潮的影响，越来越多的机构涉足“少儿编程”领域。

　　国外有多重视少儿编程?

　　2000年，作为世界上第二硅谷的以色列，已经把编程纳入高等学校教育的必修课，同时，的学生，就要开始学习编程知识。

　　2012年，日本在中学普及编程教育科目。奥巴马呼吁学习编程，开展编程一小时活动宣传。

　　2014年，英国教育大纲规定，计算机编程成为了5-16岁儿童及青少年的必修课。

　　2015-2016年，美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。

　　2017年，新加坡全面推动少儿编程教育，中学考试加入编程考试科目。

　　编程，正在逐渐成为国外学校的必修课。

　　大开国门的中国，紧跟时代的潮流，2017年，“少儿编程”纳入了发展规划中，作为战略推进，少儿编程教育将成为我国“科技兴国”的基础。浙江在当年，也将信息技术作为高考的选考科目。

　　南京市教育部门表示，未来将以校本课程模式在全市分批次、全面推广少儿编程。与此同时，少儿编程市场正逐渐升温，各类课程模式相继诞生。哪种模式适合进校园，还有待技术及教育政策共同决定。也许不久之后，家长们的朋友圈就将被孩子们写的小游戏刷屏。

　　一股浪潮，打在我们的身旁，却显得如此无力。时至今日，大部分中国人还没听说过，剩下的也都对此一知半解，对于悄然进驻中国的少儿编程，缺乏基本的认知。

　　不少家长心存不少的传统思想，认为编程就是玩电脑，不仅影响学业，而且还容易伤眼睛。那么，到底少儿编程是什么?他跟程序员的编程，又有什么差别呢?

　　程序员们的编程，是使用特定的代码，去解决某一个问题，实现某一个功能或者产品，不仅需要具备一定的英语能力，而且对算法的要求也相对较高。而少儿编程，则是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程课程，培养少儿的计算思维和创新解难能力。

　　与程序员们的编程工具一样，少儿编程同样有，Scratch是麻省理工学院设计开发的少儿编程工具，使用者认识英文，也无需使用键盘，构建程序的命令和参数，只需要通过积木形状的模块来实现，从而降低了编程的门槛。