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自闭症已被定义为一种广泛性的发育障碍,自从1943年凯纳定义自闭症之后,人们对于自闭症的康复治疗方法在不断的进行研究和探索,其中游戏类疗法也是一种治疗方式,游戏疗法是一种针对儿童心理发展特点和心理治疗难点的特殊疗法,它是以游戏活动为媒介,让儿童有机会很自然地表达自己的感情,暴露问题,并从中自我解除精神困扰。今天就来介绍一下游戏类疗法中的主要的一类,沙盘疗法在自闭症儿童康复治疗中的应用。
01沙盘疗法的定义
沙盘疗法,是在治疗者的陪伴下,来访者从玩具架上自由挑选玩具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法。沙盘疗法也可称为沙盘游戏。
02沙盘疗法的基本原理
沙盘疗法早是一种儿童自发的游戏活动,随着时代的发展,沙盘游戏逐渐成为一种心理治疗方式。沙盘游戏的基本原理。
,心理分析原理,沙盘游戏主要针对人们的内心世界,是心理分析所探究的内容。心理分析是对人类的内在意识展开救治,而不仅是身体上的治疗。在该种理论分析中,每个人心中爱都有一颗发展的种子,而进行心理分析的主要目的就是帮助心理的种子健康成长,采用无意识的方式,解决自己在生活中出现的问题。
第二,无意识原理,该原理在实际应用中可以分为个体无意识和集体无意识两种,人们在做建造沙盘的过程中,放下防御组织,将无意识整合到意识中,即“无意识意识化”,从人的心理深层面来促进人格改变。
03沙盘疗法对于自闭症康复治疗有效性
从自闭症儿童的主要特征和沙盘游戏的治疗本质来看,沙盘疗法是适用于自闭症儿童的康复治疗的。可喜的是,近年来实际的应用研究结果也验证了这一点。
人际交往障碍方面的改善
崔建华、叶雪婷 通过实验干预,分别对实验组与对照组进行了《自闭症治疗评估量表》前后测,发现在进行多次沙盘治疗后,实验组自闭症儿童在感觉、认知和社会性方面有一定程度的改善,情感反应次数增多。
郑荣双与邱海英 在对一名高功能自闭症儿童长达 8 个月的沙盘干预中发现,个案儿童从一开始的自言自语到慢慢出现与沙具的“对话交流”,之后开始与咨询师进行主动交流,后,家长和学校老师反馈,该名儿童在多数情况下已经会和别人主动打招呼并且,应答次数也变多了 。
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