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以儿童绘画发展规律为主线,通过美术表现、创意实践、审美认知、社会意 义四个维度的核心素养构建学习,强调儿童从发现生活之美到创造生活之美。”大美术”秉持与时俱进的现代艺术创造 观和发展观,以艺术与情景、艺术与知 识、艺术与生活、艺术与实践的教学思 路,培养儿童“观察、想象、表现、创造、鉴赏、认知、运用”的能力,让他 们成长为具有艺术思维的未来人才。
如何认识艺术
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艺术与知识
1.艺术家故事、艺术史、审美判断,艺术作品鉴赏、分析、提取艺术元素 2.当代视觉艺术,艺术表现形式,多维度学习,知识储备 |
艺术与生活 1.自然、科学、人文,用审美的眼光灵感收集。 2.像艺术家一样思考,专注于解决问题与实践。 |
艺术与实践 1.艺术的实践运用,设计思维,多元化创造性思维 2.知识、审美、生活多元化结合运用,像艺术家一样创作 |
咨询课程 |
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儿童美术教育究竟培养孩子什么?
课程设置
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东方童画素描班 适合对象:8岁以上 一年课次:48次 通过"学院派"绘画体系的学习,掌握素描绘画基本技法,并结合有趣的创意联想,培养孩子的创作能力及兴趣。 在课程设置中加大技法的学习,讲课时涉及少量、实用的美术专业的观察方法及美术专业用语,如:整体、比例,骨架,动态,结构,透视等等。这些都是非常重要的知识点。 使孩子对于美术的学习更加专业,以及对一些今后可能走上美术道路孩子们也打下正确的基础。 |
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东方童画动漫班 适合对象:8岁以上 一年课次:48次 学习漫画有利于培养良好的观察习惯,提高思维能力 这个年龄段的孩子们观察到的细节越来越多,这类课程既可以是儿童画的延续,激发孩子深入学习绘画的愿望,又是可以为今后学习素描色彩打基础的。有利于丰富生活,促进艺术化的沟通和交往。 |
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东方童画ART1-2 适合对象:3-5岁 一年课次:48次 课程特色:激发孩子兴趣与创意能力的班级,教学形式丰富。 东方童画ART1-2艺术课程旨在激发孩子兴趣与创意能力,加深学员对画面的色调意识,提升二维空间的设计能力。开设有:吹画,水粉,DIY手工,创意粘土·拓印,拼贴,折纸、水彩,剪贴,撕画等课程内容。 |
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东方童画ART3-4 适合对象:5-7岁 一年课次:48次 课程特色:掌握多种绘画技法的特点与绘画形式,学会认知与应用色彩的冷暖对比, 两种以上色彩之间的调和,激发儿童的探索欲望。 东方童画ART3-4艺术课程加强孩子的整体记忆能力,培养和锻炼孩子描述和表达的能力,初步学会理解物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间位置,学会用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物,加强创造能力。绘画知识中认识明暗,立体的表达及透视的概念,进一步深刻认识色彩理论。 |
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东方童画ART5 适合对象:7-8岁 一年课次:48次 课程特色:掌握多种绘画技法的特点与绘画形式,学会用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物,加强创造能力。 东方童画ART5艺术课程加强孩子的整体记忆能力,培养和锻炼孩子描述和表达以及与人进行沟通的能力。掌握多种绘画技法的特点与绘画形式,学会认知与应用色彩的冷暖对比,两种以上色彩之间的调和,掌握夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物,加强创造能力。 |
东方童画品牌理念
东方童画教学环境
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