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编程教育更容易游戏化、趣味化,这正是编程教育的先天优势。
学习是逆人性,玩是顺人性的,很多孩子喜欢玩游戏、甚至有些游戏上瘾,这些问题都可以通过编程教育得到解决,形成更好的良性的教育引导。
而编程教育恰恰顺应了这样的教育规律,寓教于乐的教学方法在编程教育的过程中也得到了充分的体现。通过对游戏进行编程,用编程来贯穿游戏,让孩子从玩游戏转变为编游戏,将玩游戏的快乐转变为编游戏的快乐,实现寓教于乐的目的。
用编游戏替代玩游戏,这正是编程教育游戏化、趣味化教学的魅力,也更符合孩子的天性,更符合教育的规律。
编程是打开这个世界上好的机会
“我认为学习编程将帮助我进入我梦想的哈佛大学。”童程童美学员宋培红说。
编程可以打开这个世界上好的机会之窗。
特拉维斯·卡兰尼克(Travis Kalanick),Uber首席执行官,6岁开始编程;
Elon Musk(埃隆?马斯克),特斯拉、Space X火箭公司创始人,9岁学习编程;
Mark Elliot Zuckerberg(马克?扎克伯格),Facebook创始人,10岁学习编程;
SteveJobs(乔布斯),苹果公司的CEO, 12岁开始学习编程;
Bill Gates(比尔?盖茨),Microsoft创始人,13岁学习编程;
他们共同的职业起点都是编程,他们都是通过编程打开这个世界上好的机会之窗,而我们的下一代不应该错过这样宝贵的机会,不应该错过这个赢得未来的机会。
在编程热的大潮下,少儿编程机构近两年如雨后春笋般大量出现。作为行业的先行者,童程童美自2015年成立以来,累计已获得超过15万家长的选择。
编程还可以帮助孩子培养严谨认真的习惯,改掉粗心的毛病,因为调程序的过程,少一个空格程序都不行,必须得认真严谨地把程序写好。调好技术上的bug和逻辑上的bug,让一个程序运行起来的过程,对养成逻辑思维和养成严谨的工作习惯是非常有帮助的。
另外就是做项目,我们经常看到的教育号称是填鸭式知识性教育,老外是项目式教育,我觉得让小朋友去编程,很多程序组合在一起,它的术语就叫程序。编程序可以训练小孩子的工程习惯和完成工程的能力。
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